Centro Specializzato per le difficoltà di apprendimento e per l’educazione alla persona disabile.
E’ una cooperativa di lavoro con particolare visione sul sociale strutturata per:
L’Istituto svolge la sua azione di prevenzione attraverso attività di tipo diagnostico, terapeutico, riabilitativo, pedagogico e di intervento sociale oltre che di avviamento professionale al lavoro.
L’attività dell’Istituto ha avuto inizio nel 1985 come associazione di solidarietà sociale in solido con il Centro prevenzione ed istruzione per i down (CE.P.I.Down).
La prima tappa ha visto realizzare il servizio socio-psico-pedagogico nella scuole pubbliche. Per effetto dello svolgimento del tirocinio, previsto dalla normativa per i corsi di specializzazione per insegnanti di sostegno ha attivato il servizio di terapia della riabilitazione sempre per i soggetti in difficoltà inseriti nella scuola dell’obbligo.
La seconda tappa segna il passaggio da associazione a Cooperativa di solidarietà sociale – 1991 - e quindi il riconoscimento come Ente con personalità giuridica.
L’Istituto Walden ha ottenuto dall’Assessorato Regionale della Pubblica Istruzione della Sicilia, l’autorizzazione per la gestione corsi biennali di formazione e specializzazione di cui al D.P.R. n.970/75 per insegnanti di sostegno dopo aver svolto per oltre cinque anni attività professionale di aggiornamento per gli insegnanti per le attività di integrazione e sostegno nelle scuole pubbliche.
L’Istituto mira a realizzare un vero e proprio “dipartimento “ per persone non abili e abili, dove il problema venga affrontato sia a livello di ricerca interdisciplinare, sia sul piano della prevenzione che su quello della riabilitazione ed educazione con il conseguente sbocco all’inserimento lavorativo.
Il dipartimento è stato concepito come centro per lo sviluppo intellettuale e mentale, articolato in diversi settori secondo le patologie specifiche per i “non abili” e in diversi ambiti secondo l’orientamento per quelli "abili". Per ogni settore un programma e per ogni programma un’equipe di lavoro che si muove attraverso tre vie che conducono all’integrazione tra di loro: training, diagnosi, riabilitazione, orientamento, formazione.
Il 5/8/2002 l'Istituto Walden è stato riconosciuto dal MIUR quale LABORATORIO DI SCIENZE COGNITIVO-COMPORTAMENTALI (Codice 106) in solido con l'Istituto Tolman di Palermo (Branch Campus Approving Decree: 5/8/2002)
L’Istituto ha svolto dal 1991 attività di formazione per docenti; ha gestito i Corsi Biennali di Specializzazione di cui al D.P.R. n. 970/75 istituiti dal Ministero della Pubblica Istruzione e dall’Assessorato Regionale alla Pubblica Istruzione della Sicilia con propri decreti: D.M. del 21.12.1991 - D.A. n. 152 del 20/3/1992 – D.A. n. 35 del 26/1/1993 – D.A. n. 354 del 7/6/1996, ecc. I decreti sono stati depositati presso l’ufficio del provveditorato agli Studi di Messina e di Catania.
L’Istituto Walden avendo ottenuto i decreti sopra menzionati (pertanto avendo svolto la prescritta attività pregressa) per la gestione dei corsi di formazione e di specializzazione per insegnanti, ha acquisito il possesso dei requisiti per ottenere la qualifica di istituto specializzato di cui all’art.14 comma 4 della Legge n. 104 del 5.2.1992. Tale requisito ha permesso all’Ist. Walden di contrarre intesa con l’Università di Messina per l’organizzazione di corsi di formazione e specializzazione per insegnanti di cui all’Ordinanza Interministeriale n. 460/99.